Imparare a progettare una lezione online è molto simile a preparare un curriculum quando si insegna agli studenti in una classe fisica. C'è un insegnante, struttura del corso, valutazioni e comunicazioni tra l'insegnante e gli studenti. Tuttavia, devi anche occuparti della parte "online" dell'equazione, come la creazione di un sito Web (che funge da landing page, classe e centro di comunicazione), la creazione di video e la configurazione di mezzi di collaborazione e feedback specifici per l'apprendimento online .
È un'ottima idea creare un corso online, ma prima devi imparare le basi di ciò che accade in una classe, come valutare i tuoi studenti e capire se un progetto didattico deve essere adattato.
In questa guida, spieghiamo i passaggi da seguire durante la progettazione e il lancio di un corso online. Tratteremo anche best practice, domande frequenti e altri suggerimenti per rendere il tuo corso il migliore possibile!
Come progettare un corso online - Versione video
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6 passaggi per progettare un corso online
Ci sono 6 passaggi principali da seguire quando si costruiscono le fondamenta del tuo corso. Sebbene i dettagli possano cambiare in base al formato della tua classe e al contenuto di apprendimento, ti consigliamo di seguire i passaggi per assicurarti di non perdere nulla.
- Stabilire obiettivi di apprendimento: Tieni a mente un obiettivo specifico (perché vuoi iniziare questa lezione?) e rendilo il più conciso possibile; successivamente, implementare modi per misurare il suo successo e consentire feedback e comunicazioni
- Scopri i tuoi studenti: Chi sono i tuoi studenti? Come gli piace imparare? Cosa stanno cercando di ottenere? Cosa sanno attualmente sull'argomento? Poniti queste domande, quindi alla fine raccogli feedback dagli studenti effettivi per affinare la tua comprensione della demografia
- Costruisci lo sviluppo del corso: Disegna storyboard e schemi del corso per stabilire un flusso del corso comprensibile; è consigliabile raccogliere contenuti e fonti correlate che puoi utilizzare per rafforzare gli argomenti durante il corso
- Incorpora test e altre valutazioni: Collegare tutti gli obiettivi di apprendimento e le lezioni alle valutazioni; test, quiz e attività forniscono agli studenti un modo per valutare le loro conoscenze e sentirsi soddisfatti dei loro progressi
- Crea un'esperienza di apprendimento online comoda e utile: Mantenere una presenza costante all'interno della comunità di apprendimento online; essere aperto alle domande; coltivare una comunità amichevole focalizzata sull'argomento del corso; fornire feedback agli studenti e fornire suggerimenti per migliorare
- Valuta l'efficacia dei tuoi corsi: Utilizzare un sistema di gestione dell'apprendimento per comprendere i livelli di coinvolgimento, conversione e abbandono; chiedere feedback agli studenti con valutazioni, recensioni e sondaggi; eseguire metriche su cose come punteggi dei test, completamenti del corso e studenti di ritorno
Con questi passaggi in mente, ora hai una struttura dall'inizio alla fine per progettare un corso online e portarlo anche a un punto di valutazione ed espansione. Continua a leggere per imparare a progettare un corso online con suggerimenti sul curriculum.
Progettare un curriculum di un corso online
La struttura del tuo corso online si chiama curriculum.
Per stabilire un curriculum ben definito, devi capire i tuoi obiettivi di apprendimento. È anche saggio annotare eventuali ostacoli o restrizioni durante il processo di progettazione.
Poni queste domande:
- Cosa ci si aspetta da uno studente quando si iscrive al corso?
- Quanta conoscenza sull'argomento dovrebbe avere lo studente?
- Cosa intendono fare gli studenti con le conoscenze che ottengono dal tuo corso?
- Alcuni studenti avranno restrizioni come la lingua, l'udito, la vista o l'età? Ad esempio, dovresti accontentare i non udenti con sottotitoli sui video.
Dopo aver risposto a queste domande, inizi a delineare il curriculum del corso. Ti stai avvicinando alla comprensione dei migliori contenuti del corso e a come entrare in contatto con gli studenti.
Ora che hai una comprensione più approfondita dei tuoi studenti e dei loro obiettivi, inizia a progettare il programma didattico con contenuti e formati dei corsi.
Ecco alcune opzioni di contenuto e formato da considerare:
- Sessioni in tempo reale
- Sessioni faccia a faccia
- Tutorial registrati
- Materiale didattico scritto
- Lezioni video
- Lezioni audio
- Presentazioni con diapositive
- Attività
- Lavoro di gruppo
- Discussioni e commenti
- Valutazioni (come compiti, test, quiz e persino giochi)
Scegli alcune opzioni da questo elenco e aggiungile al tuo curriculum. Man mano che aggiungi al corso, costruisci lentamente il suo layout. Potresti anche prendere in considerazione elementi di pianificazione visiva come storyboard, fogli di calcolo o presentazioni per visualizzare l'aspetto e il funzionamento del corso.
Successivamente, scopri le migliori pratiche per la progettazione di contenuti di corsi online di alta qualità.
Best practice per la progettazione di contenuti di corsi online efficaci
Il curriculum si sta unendo, ma ora devi creare il contenuto effettivo dietro quel programma. Ad esempio, potresti sapere che vuoi insegnare un segmento video chiamato "Photoshop Automation for Beginners", offrendo anche un quiz di fine lezione con discussione. Ma come si fa a progettare quella sezione del corso? Ecco alcune best practice per aiutarti.
Incoraggiare un ambiente di apprendimento online di comunità e interazioni
Dai forum di discussione a un'area di commento, ci sono diversi modi per creare una cultura di collaborazione e comunità per un corso online. E questo è estremamente importante nell'apprendimento online, dal momento che gli studenti stanno perdendo l'aspetto di persona dell'apprendimento in classe.
Fornisci questo livello successivo di valore fin dall'inizio, dimostrando che stai promuovendo una comunità ristretta di studenti e che nessuna idea è una cattiva idea. Avere un forte sistema di comunicazione, essere disponibile a rispondere alle domande e considerare cose come progetti collaborativi e attività di revisione tra pari.
Una community non solo rende il tuo corso più attraente, ma aumenta i risultati di apprendimento e migliora le possibilità che le persone rimangano per il corso attuale (e altri corsi a venire).
Soddisfa le esigenze dei tuoi studenti
Se trascuri ciò di cui lo studente ha bisogno, nessun corso online avrà successo. Questa è l'idea alla base della comprensione dei tuoi studenti, da dove vengono, età, genere, obiettivi e desideri. Una ragazza di 20 anni che vuole avviare la propria attività di fotografia ha esigenze drasticamente diverse per un corso di Photoshop rispetto a un pensionato di 65 anni che ha bisogno di un hobby.
Pertanto, poni le seguenti domande quando impari a soddisfare le esigenze dei tuoi studenti:
- Chi sono gli studenti? (Età, sesso, posizione, ecc.)
- Quanto sono esperti sull'argomento?
- Qual è il loro livello di istruzione generale?
- Quali sono i loro obiettivi?
- Quanto tempo hanno da dedicare alla classe?
- Come impareranno? (In biblioteca, sul telefono, guardando video, leggendo, ecc.)
Rispondere a queste domande assicura che gli studenti trovino utile il tuo corso. Uno studente che desidera l'apprendimento video non resterà in giro se è tutto audio o contenuto scritto. Un giovane laureato in cerca di carriera non vuole frequentare un corso rivolto a pensionati in cerca di un hobby.
Organizza logicamente il contenuto
Ogni curriculum inizia come un pasticcio di informazioni. Pensi a una buona idea per una lezione e la butti nello schema.
Tuttavia, a un certo punto, è necessario organizzare quel contenuto per creare un flusso logico, dall'inizio alla fine, con intestazioni. Il successo di un corso dipende spesso dalla sua organizzazione. Gli studenti devono comprendere la progressione di un corso con uno sguardo al programma della lezione e ai materiali didattici.
Pertanto, rendi la struttura del corso facile da capire. Inizia con le nozioni di base assolute, quindi facilitale in argomenti più avanzati. Usa esempi e suggerimenti visivi per suddividere il contenuto scritto, completando anche ogni lezione con un'attività, un quiz o entrambi.
Domande frequenti su come progettare un corso online
Ora che conosci l'obiettivo del corso e hai letto le migliori pratiche su come progettare un corso online, possiamo esaminare alcune delle domande frequenti sulla progettazione del corso. In questo modo, discutiamo argomenti più specifici come come valutare gli studenti e come progettare specifici tipi di corsi online.
Come si progetta un corso online?
Il primo passo è conoscere i tuoi studenti e i loro obiettivi. Dovresti quindi registrare tutti gli obiettivi di apprendimento. Quindi, struttura il tuo corso e inizia a creare il contenuto.
Per quanto riguarda gli strumenti necessari, passa attraverso le migliori piattaforme di corsi online per lanciare un negozio online (da un modello), vendere le tue lezioni e persino commercializzarle a potenziali studenti. Queste piattaforme offrono le migliori opzioni per pubblicare un sito per l'apprendimento online, il tutto senza sapere come programmare.
Alcune rinomate piattaforme di e-learning includono:
Come valuti gli studenti?
Le valutazioni degli studenti forniscono:
- Motivazione per gli studenti a seguire effettivamente il corso
- Un senso di realizzazione e finalità alla fine di ogni lezione/corso
- Qualcosa da aspettarsi durante il corso
- Un modo per valutare l'efficacia del corso
- Un modo per gli studenti di vedere quanto stanno imparando
Ecco alcuni modi per valutare gli studenti del corso online:
- Moduli di valutazione
- Autovalutazioni
- Team
- Domande aperte
- Pensiero critico e attività di apprendimento
- Quiz e test strutturati
- Attività di memorizzazione
- Giochi
Come faciliti l'apprendimento online?
La facilitazione di una lezione online è diversa dall'apprendimento in aula in quanto richiede effettivamente una presenza più forte da parte dell'istruttore durante l'insegnamento online. In questo modo, gli studenti hanno la sensazione di avere qualcuno a cui rivolgersi, dal momento che tecnicamente non sono vicini a nessuno con cui parlare mentre imparano dal telefono o dal computer.
Utilizzare questi suggerimenti per facilitare adeguatamente l'apprendimento online:
- Apri la tua casella di posta per domande e feedback
- Rispondere a tutte le richieste in modo tempestivo
- Invia feedback non richiesti e amichevoli (non aspettare che gli studenti vengano da te)
- Sii presente quando qualcuno sta parlando con te
- Consenti una volta ogni tanto
- Fornisci l'apprendimento dal vivo occasionale, in modo che gli studenti abbiano quella vera sensazione in classe
- Prendi in considerazione l'utilizzo di gruppi più piccoli, in modo che gli studenti possano imparare gli uni dagli altri e attirare facilmente l'attenzione dell'insegnante
Come si fa a capire se un corso ha avuto successo?
Ogni corso che costruisci ha il potenziale per il successo o il fallimento. Come si valuta se un corso ha successo?
Testa il successo di un corso con:
- Assegnazioni
- Esami finali
- Commenti
- Progetti
- indagini
- Autovalutazioni
- Statistiche sulla fidelizzazione degli utenti
- Punteggio del corso utente
- Tassi di completamento del corso
- Valutazioni e recensioni
Valutare un corso significa che puoi vedere se le persone lo hanno trovato utile. Forse intendono tornare per fare un altro corso? La buona notizia è che se un corso online non soddisfa le aspettative, tutti i feedback ti consentono di prendere i tuoi contenuti attuali e migliorarli per il futuro. Non c'è bisogno di scartare ciò che hai già; aggiusta semplicemente ciò che deve essere aggiustato.
Come accogli coloro che hanno stili di apprendimento unici?
Diversi stili di apprendimento si presentano in molte forme. Alcuni sono disabilità, come quelli con problemi di udito o di vista. Altri studenti hanno semplicemente preferenze come l'apprendimento tramite video, audio, sui loro telefoni o davanti a un computer.
È difficile soddisfare tutti gli stili di apprendimento, ma la maggior parte delle piattaforme di corsi online offre strumenti per fornire quelli più importanti.
Durante la ricerca di a sistema di gestione dell'apprendimento (LMS), prova a trovare queste funzionalità:
- Supporto per video con sottotitoli
- Dettatura audio per moduli di lettura
- Sia le lezioni per app mobili che quelle per desktop
- Contenuti scaricabili in formati accessibili
- Un sano mix di test, attività, giochi e incarichi per non alienare coloro che sono più deboli in determinate aree come lo svolgimento di test o il lavoro collaborativo
Come accennato, non c'è modo di creare contenuti per ogni tipo di persona, ma ci sono molti modi automatizzati per convertire il tuo corso attuale in contenuti accessibili. Ad esempio, ci sono strumenti per caricare video e creare automaticamente sottotitoli.
Inizia a progettare il tuo corso online
Imparare a progettare un corso online inizia con la definizione degli obiettivi di apprendimento. Quindi passi alla comprensione dei tuoi studenti e alla strutturazione del curriculum attorno a queste due cose.
La cosa fantastica dell'apprendimento online è che puoi rivalutare e ristrutturare un corso in qualsiasi momento. Assicurati solo di disporre degli strumenti di feedback e valutazione prima di tenere la lezione.
Ti invitiamo a utilizzare queste best practice e suggerimenti per la progettazione di corsi online con argomenti come:
- Corsi di coaching (in cui offri formazione individuale per lo stile di vita e miglioramenti professionali)
- Corsi STEM (con case study dettagliati, mini-progetti e dimostrazioni video)
- Corsi di formazione (per consentire alle persone di apprendere abilità più difficili e potenzialmente ricevere una certificazione per tale abilità)
È meglio eseguire inizialmente un corso non troppo difficile. In questo modo, puoi migliorare il tuo stile di insegnamento online offrendo allo stesso tempo una transizione naturale per gli studenti verso i tuoi argomenti più complicati.
Se hai bisogno di chiarimenti su come progettare un corso online, faccelo sapere nella sezione commenti qui sotto!
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