Aprender a diseñar una clase en línea es muy parecido a preparar un plan de estudios cuando se enseña a los estudiantes en un aula física. Hay un maestro, estructura del curso, evaluaciones y comunicaciones entre el maestro y los estudiantes. Sin embargo, también debe lidiar con la parte "en línea" de la ecuación, como configurar un sitio web (que sirve como página de inicio, salón de clases y centro de comunicaciones), crear videos y configurar medios de colaboración y retroalimentación específicos para el aprendizaje en línea. .
Es una gran idea crear un curso en línea, pero primero debe aprender los conceptos básicos de lo que se incluye en una clase, cómo evaluar a sus alumnos y determinar si es necesario ajustar un diseño educativo.
En esta guía, explicamos los pasos que debe seguir al diseñar y lanzar un curso en línea. ¡También cubriremos las mejores prácticas, preguntas frecuentes y otros consejos para hacer que su curso sea lo mejor posible!
Cómo diseñar un curso en línea – Versión en video
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6 pasos para diseñar un curso en línea
Hay 6 pasos principales que se deben seguir para construir las bases de su curso. Si bien los detalles pueden cambiar según el formato de su clase y el contenido de aprendizaje, le recomendamos que siga los pasos para asegurarse de no pasar por alto nada.
- Establecer objetivos de aprendizaje: Ten un objetivo específico en mente (¿por qué quieres comenzar esta clase?) y hazlo lo más conciso posible; después de eso, implementar formas de medir su éxito y permitir comentarios y comunicaciones
- Conozca a sus alumnos: ¿Quiénes son tus alumnos? ¿Cómo les gusta aprender? ¿Qué es lo que están tratando de lograr? ¿Qué saben actualmente sobre el tema? Hágase estas preguntas y, finalmente, recopile los comentarios de los estudiantes reales para perfeccionar su comprensión de la demografía.
- Construya el desarrollo del curso: Elabora guiones gráficos y esquemas del curso para establecer un flujo de curso comprensible; es aconsejable recopilar contenido y fuentes relacionadas que puedas usar para fortalecer los argumentos a lo largo del curso.
- Incorporar pruebas y otras evaluaciones: Conecte todos los objetivos de aprendizaje y las lecciones a las evaluaciones; las pruebas, los cuestionarios y las actividades brindan una manera para que los estudiantes evalúen sus conocimientos y se sientan satisfechos con su progreso
- Cree una experiencia de aprendizaje en línea cómoda y útil: Mantener una presencia constante dentro de la comunidad de aprendizaje en línea; estar abierto a las preguntas; fomentar una comunidad amigable que se centre en el tema del curso; dar retroalimentación a los estudiantes y proporcionar consejos para mejorar
- Evalúa la eficacia de tus cursos: Utilice un sistema de gestión de aprendizaje para comprender los niveles de compromiso, conversión y abandono; solicite comentarios de los estudiantes con calificaciones, reseñas y encuestas; ejecutar métricas en cosas como puntajes de exámenes, finalización de cursos y estudiantes que regresan
Con esos pasos en mente, ahora tiene una estructura de principio a fin para diseñar un curso en línea y también llevarlo a un punto de evaluación y expansión. Continúe leyendo para aprender a diseñar un curso en línea con consejos para el plan de estudios.
Diseño de un plan de estudios de curso en línea
La estructura de su curso en línea se llama plan de estudios.
Para establecer un plan de estudios bien diseñado, debes determinar tus objetivos de aprendizaje. También es conveniente anotar los obstáculos o restricciones que encuentres durante el proceso de diseño.
Haga estas preguntas:
- ¿Qué se espera de un estudiante cuando se inscribe en el curso?
- ¿Cuánto conocimiento sobre el tema debe tener el estudiante?
- ¿Qué pretenden hacer los estudiantes con los conocimientos que obtienen de su curso?
- ¿Algunos estudiantes tendrán restricciones como el idioma, la audición, la vista o la edad? Por ejemplo, debe adaptarse a las personas con problemas de audición con subtítulos en los videos.
Con esas preguntas respondidas, está comenzando a trazar el plan de estudios del curso. Está cada vez más cerca de comprender el mejor contenido del curso y cómo conectarse con los estudiantes.
Ahora que tiene una comprensión más sólida de sus estudiantes y sus objetivos, comience a diseñar el plan de estudios con contenidos y formatos de cursos.
A continuación se muestran algunas opciones de contenido y formato a tener en cuenta:
- Sesiones en tiempo real
- Sesiones presenciales
- Tutoriales grabados
- material escrito del curso
- Video conferencias
- Conferencias de audio
- Presentaciones de diapositivas
- Actividades
- Trabajo en equipo
- Discusiones y comentarios
- Evaluaciones (como tareas, pruebas, cuestionarios e incluso juegos)
Elija algunas opciones de esta lista y agréguelas a su plan de estudios. A medida que agrega al curso, construye lentamente su diseño. Incluso puede considerar elementos de planificación visual como guiones gráficos, hojas de cálculo o presentaciones de diapositivas para visualizar cómo se verá y funcionará el curso.
A continuación, conozca las mejores prácticas para diseñar contenido de cursos en línea de alta calidad.
Mejores prácticas para diseñar contenido efectivo de cursos en línea
El plan de estudios se está uniendo, pero ahora debe crear el contenido real detrás de ese plan de estudios. Por ejemplo, es posible que sepa que desea enseñar un segmento de video llamado "Automatización de Photoshop para principiantes", al mismo tiempo que ofrece un cuestionario al final de la lección con discusión. Pero, ¿cómo haces para diseñar esa sección del curso? Aquí hay algunas mejores prácticas para ayudarlo.
Fomentar un entorno de aprendizaje en línea de comunidad e interacciones
Desde foros de discusión hasta un área de comentarios, hay varias formas de crear una cultura de colaboración y comunidad para un curso en línea. Y eso es extremadamente importante en el aprendizaje en línea, ya que los estudiantes se están perdiendo el aspecto presencial del aprendizaje en el aula.
Proporcione este próximo nivel de valor desde el principio, demostrando que está fomentando una comunidad unida de estudiantes y que ninguna idea es mala idea. Tenga un sistema de comunicación sólido, esté disponible para responder preguntas y considere cosas como proyectos colaborativos y actividades de revisión por pares.
Una comunidad no solo hace que su curso sea más atractivo, sino que aumenta los resultados de aprendizaje y mejora las posibilidades de que las personas se queden para el curso actual (y más cursos por venir).
Satisfaga las necesidades de sus estudiantes
Si se descuida lo que el estudiante necesita, ningún curso en línea tendrá éxito. Esa es la idea detrás de comprender a sus estudiantes, de dónde vienen, sus edades, géneros, metas y deseos. Una chica de 20 años que quiere iniciar su propio negocio de fotografía tiene necesidades drásticamente diferentes para una clase de Photoshop que un jubilado de 65 años que necesita un pasatiempo.
Por lo tanto, hágase las siguientes preguntas cuando sepa cómo satisfacer las necesidades de sus alumnos:
- ¿Quiénes son los estudiantes? (Edad, género, ubicación, etc.)
- ¿Qué experiencia tienen en el tema?
- ¿Cuál es su nivel de educación general?
- Cuales son sus metas?
- ¿Cuánto tiempo tienen para comprometerse con la clase?
- ¿Cómo estarán aprendiendo? (En la biblioteca, en su teléfono, viendo videos, leyendo, etc.)
Responder estas preguntas asegura que los estudiantes encuentren su curso útil. Un estudiante que quiere aprender en video no se quedará si todo es audio o contenido escrito. Un joven posgraduado que busca una carrera no quiere tomar un curso dirigido a jubilados que buscan un pasatiempo.
Organizar lógicamente el contenido
Todo plan de estudios comienza como un lío de información. Se te ocurre una buena idea para una lección y la incluyes en el esquema.
Sin embargo, en algún momento, debe organizar ese contenido para crear un flujo lógico, de principio a fin, con encabezados. El éxito de un curso a menudo depende de su organización. Los estudiantes deben comprender la progresión de un curso con un vistazo al plan de lección y los materiales de aprendizaje.
Por lo tanto, haga que la estructura del curso sea fácil de entender. Comience con los conceptos básicos absolutos, luego llévelos a temas más avanzados. Use ejemplos y señales visuales para dividir el contenido escrito, mientras completa cada lección con una actividad, un cuestionario o ambos.
Preguntas frecuentes sobre cómo diseñar un curso en línea
Ahora que conoce el objetivo del curso y ha leído las mejores prácticas sobre cómo diseñar un curso en línea, podemos analizar algunas de las preguntas frecuentes sobre el diseño del curso. De esta manera, discutimos temas más específicos como cómo calificar a los estudiantes y cómo diseñar tipos de cursos en línea específicos.
¿Cómo se diseña un curso en línea?
El primer paso es conocer a sus estudiantes y sus objetivos. A continuación, debe registrar todos los objetivos de aprendizaje. Luego, estructura tu curso y comienza a crear el contenido.
En cuanto a las herramientas necesarias, pasa por las mejores plataformas de cursos online para lanzar una tienda en línea (a partir de una plantilla), vender sus clases e incluso promocionarlas a estudiantes potenciales. Estas plataformas brindan las mejores opciones para publicar un sitio para el aprendizaje en línea, todo sin saber cómo codificar.
Algunas plataformas de aprendizaje electrónico de buena reputación incluyen:
¿Cómo califica a los estudiantes?
Las evaluaciones de los estudiantes proporcionan:
- Motivación para que los estudiantes realmente sigan el curso
- Una sensación de logro y finalidad al final de cada lección/curso
- Algo que esperar mientras toma el curso
- Una forma de evaluar la eficacia del curso.
- Una manera para que los estudiantes vean cuánto están aprendiendo
Aquí hay algunas formas de evaluar a los estudiantes de cursos en línea:
- Formularios de evaluación
- Autoevaluaciones
- Trabajo
- Preguntas de final abierto
- Pensamiento crítico y actividades de aprendizaje.
- Pruebas y cuestionarios estructurados.
- Actividades de memorización
- Juegos
¿Cómo se facilita el aprendizaje en línea?
La facilitación de una clase en línea es diferente del aprendizaje en el aula en que en realidad requiere una presencia más fuerte del instructor cuando se enseña en línea. De esta manera, los estudiantes sienten que tienen a alguien a quien recurrir, ya que técnicamente no están cerca de nadie con quien puedan hablar mientras aprenden desde su teléfono o computadora.
Utilice estos consejos para facilitar adecuadamente el aprendizaje en línea:
- Abra su bandeja de entrada para preguntas y comentarios
- Responder a todas las solicitudes de manera oportuna
- Envíe comentarios no solicitados y amigables (no espere a que los estudiantes acudan a usted)
- Estar presente cuando alguien está hablando contigo
- Permitir tiempo uno a uno de vez en cuando
- Proporcione el aprendizaje en vivo ocasional, para que los estudiantes tengan esa sensación real de salón de clases
- Considere usar grupos más pequeños, para que los estudiantes puedan aprender unos de otros y atraer la atención del maestro fácilmente.
¿Cómo saber si un curso fue exitoso?
Cada curso que construya tiene el potencial para el éxito o el fracaso. ¿Cómo se evalúa si un curso es exitoso?
Pruebe el éxito de un curso con:
- Asignaciones
- Exámenes finales
- Opiniones de los usuarios
- Proyectos
- Encuestas
- Autoevaluaciones
- Estadísticas sobre la retención de usuarios
- Puntuación del curso de usuario
- Tasas de finalización del curso
- Puntajes y reseñas
Evaluar un curso significa que puedes ver si las personas lo encontraron útil. ¿Acaso pretenden volver a tomar otro rumbo? La buena noticia es que si un curso en línea no cumple con las expectativas, todos los comentarios le permiten tomar su contenido actual y mejorarlo para el futuro. No hay necesidad de desechar lo que ya tienes; simplemente arregla lo que necesita arreglarse.
¿Cómo acomodar a aquellos con estilos de aprendizaje únicos?
Los diferentes estilos de aprendizaje vienen en muchas formas. Algunas son discapacidades, como las que tienen dificultad para oír o ver. Otros estudiantes simplemente tienen preferencias como aprender a través de video, audio, en sus teléfonos o frente a una computadora.
Es difícil adaptarse a todos los estilos de aprendizaje, pero la mayoría de las plataformas de cursos en línea ofrecen herramientas para los más importantes.
Durante su búsqueda de un sistema de gestión de aprendizaje (LMS), intente encontrar estas características:
- Soporte para videos con subtítulos
- Dictado de audio para módulos de lectura
- Clases tanto para aplicaciones móviles como para computadoras de escritorio
- Contenido descargable en formatos accesibles
- Una combinación saludable de pruebas, actividades, juegos y tareas para no alienar a aquellos que son más débiles en ciertas áreas, como la realización de pruebas o el trabajo colaborativo.
Como se mencionó, no hay forma de crear contenido para cada tipo de persona, pero hay muchas formas automatizadas de convertir su curso actual en contenido accesible. Por ejemplo, existen herramientas para subir videos y crear automáticamente subtítulos.
Comience a diseñar su curso en línea
Aprender a diseñar un curso en línea comienza con el establecimiento de los objetivos de aprendizaje. Luego pasa a comprender a sus estudiantes y estructurar el plan de estudios en torno a esas dos cosas.
Lo bueno del aprendizaje en línea es que puede reevaluar y reestructurar un curso en cualquier momento. Solo asegúrese de contar con las herramientas de retroalimentación y evaluación antes de ejecutar la clase.
Lo alentamos a utilizar estas mejores prácticas y consejos para el diseño de cursos en línea con temas como:
- Cursos de coaching (en los que ofreces formación personalizada para mejorar tu estilo de vida y profesionalmente)
- Cursos STEM (con estudios de casos detallados, miniproyectos y demostraciones en video)
- Cursos de capacitación (para que las personas aprendan habilidades más difíciles y potencialmente reciban una certificación para esa habilidad)
Lo mejor es ejecutar inicialmente un curso que no es demasiado difícil. De esa manera, puede mejorar su propio estilo de enseñanza en línea al mismo tiempo que ofrece una transición natural para los estudiantes hacia sus temas más complicados.
Si necesita alguna aclaración sobre cómo diseñar un curso en línea, ¡háganoslo saber en la sección de comentarios a continuación!
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