يشبه تعلم كيفية تصميم فصل دراسي عبر الإنترنت إلى حد كبير إعداد منهج دراسي عند تعليم الطلاب في فصل دراسي فعلي. هناك مدرس ، وبنية مقرر دراسي ، وتقييمات ، واتصالات بين المعلم والطلاب. ومع ذلك ، يتعين عليك أيضًا التعامل مع الجزء "عبر الإنترنت" من المعادلة ، مثل إعداد موقع ويب (يعمل كصفحة مقصودة ، وفصل دراسي ، ومركز اتصالات) ، وإنشاء مقاطع فيديو ، وتكوين وسائط التعاون والتعليقات الخاصة بالتعلم عبر الإنترنت .
يعد إنشاء دورة تدريبية عبر الإنترنت فكرة رائعة ، ولكن عليك أولاً أن تتعلم أساسيات ما يدخل في الفصل ، وكيفية تقييم طلابك ، ومعرفة ما إذا كان التصميم التعليمي يحتاج إلى تعديل.
في هذا الدليل ، نوضح الخطوات التي يجب عليك اتباعها أثناء تصميم دورة تدريبية عبر الإنترنت وإطلاقها. سنغطي أيضًا أفضل الممارسات والأسئلة الشائعة والنصائح الأخرى لجعل الدورة التدريبية الخاصة بك في أفضل حالاتها!
6 خطوات لتصميم دورة عبر الإنترنت
هناك ست خطوات رئيسية يجب اتباعها عند بناء أساس الدورة التدريبية الخاصة بك. ورغم أن التفاصيل قد تتغير وفقًا لتنسيق الفصل الدراسي ومحتوى التعلم، فإننا نوصي باتباع الخطوات للتأكد من عدم تفويت أي شيء.
- تحديد أهداف التعلم: ضع في اعتبارك هدفًا محددًا (لماذا تريد أن تبدأ هذا الفصل؟) واجعله موجزًا قدر الإمكان ؛ بعد ذلك ، قم بتنفيذ طرق لقياس نجاحها والسماح بالتعليقات والتواصل
- تعرف على طلابك: من هم طلابك؟ كيف يحبون التعلم؟ ما الذي يحاولون تحقيقه؟ ما الذي يعرفونه حاليًا عن هذا الموضوع؟ اطرح على نفسك هذه الأسئلة ، ثم اجمع في النهاية تعليقات من الطلاب الفعليين لصقل فهمك للديموغرافية
- بناء تطوير الدورة: قم بإعداد القصص المصورة والمخططات التفصيلية للمقرر الدراسي لإنشاء تدفق واضح للمقرر الدراسي؛ ومن الحكمة تجميع المحتوى والمصادر ذات الصلة التي يمكنك استخدامها لتعزيز الحجج طوال المقرر الدراسي
- قم بدمج الاختبارات والتقييمات الأخرى: ربط جميع أهداف التعلم والدروس بالتقييمات ؛ توفر الاختبارات والامتحانات والأنشطة وسيلة للطلاب لتقييم معرفتهم والشعور بالرضا عن تقدمهم
- قم بإنشاء تجربة تعليمية مريحة ومفيدة عبر الإنترنت: الحفاظ على وجود ثابت داخل مجتمع التعلم عبر الإنترنت ؛ كن منفتحًا على الأسئلة ؛ تنشئة مجتمع ودود يركز على موضوع الدورة ؛ إعطاء ملاحظات للطلاب وتقديم نصائح للتحسين
- قم بتقييم فعالية دوراتك: استخدام نظام إدارة التعلم لفهم مستويات المشاركة والتحويل والتسرب ؛ اطلب تعليقات من الطلاب مع التقييمات والمراجعات والاستطلاعات ؛ قم بتشغيل المقاييس على أشياء مثل درجات الاختبار وإكمال الدورة التدريبية وعودة الطلاب
مع وضع هذه الخطوات في الاعتبار ، لديك الآن هيكل من البداية إلى النهاية لتصميم دورة تدريبية عبر الإنترنت وأيضًا نقلها إلى نقطة التقييم والتوسع. استمر في القراءة لتتعلم كيفية تصميم دورة عبر الإنترنت مع نصائح تتعلق بالمنهج.
تصميم منهج للدورة التدريبية عبر الإنترنت
يُطلق على هيكل الدورة التدريبية عبر الإنترنت المنهاج.
لإنشاء منهج دراسي جيد، يجب عليك تحديد أهداف التعلم الخاصة بك. ومن الحكمة أيضًا تدوين أي عقبات أو قيود أثناء عملية التصميم.
اطرح هذه الأسئلة:
- ما هو متوقع من الطالب عند التسجيل في الدورة؟
- ما مقدار المعرفة حول الموضوع الذي يجب أن يمتلكه الطالب؟
- ماذا ينوي الطلاب أن يفعلوا بالمعرفة التي حصلوا عليها من دورتك الدراسية؟
- هل سيكون لدى بعض الطلاب قيود مثل اللغة أو السمع أو البصر أو العمر؟ على سبيل المثال ، يجب أن تستوعب ضعاف السمع مع التسميات التوضيحية المغلقة على مقاطع الفيديو.
مع الإجابة على هذه الأسئلة ، ستبدأ في رسم منهج الدورة التدريبية. أنت تقترب أكثر من فهم أفضل محتوى للدورة التدريبية وكيفية التواصل مع الطلاب.
الآن بعد أن أصبح لديك فهم أقوى لطلابك وأهدافهم، ابدأ في تصميم المنهج الدراسي من حيث المحتوى وتنسيقات الدورة.
فيما يلي بعض خيارات المحتوى والتنسيق التي يمكنك أخذها في الاعتبار:
- جلسات في الوقت الحقيقي
- جلسات وجهًا لوجه
- دروس مسجلة
- مواد الدورة الكتابية
- محاضرات بالفيديو
- محاضرات صوتية
- عروض الشرائح
- الأنشطة
- مجموعة عمل
- المناقشات والتعليقات
- التقييمات (مثل المهام والاختبارات والاختبارات وحتى الألعاب)
اختر بعض الخيارات من هذه القائمة وأضفها إلى منهجك. عندما تضيف إلى الدورة التدريبية ، فإنك تبني تخطيطها ببطء. يمكنك أيضًا التفكير في عناصر التخطيط المرئي مثل القصص المصورة أو جداول البيانات أو عروض الشرائح لتصور كيف ستبدو الدورة التدريبية وتعمل.
بعد ذلك ، تعرف على أفضل الممارسات لتصميم محتوى الدورة التدريبية عبر الإنترنت عالي الجودة.
أفضل الممارسات لتصميم محتوى فعال للدورة التدريبية عبر الإنترنت
يأتي المنهج الدراسي معًا ، ولكن يجب عليك الآن إنشاء المحتوى الفعلي وراء هذا المنهج الدراسي. على سبيل المثال ، قد تعلم أنك تريد تدريس مقطع فيديو يسمى "Photoshop Automation for Beginners" ، مع تقديم اختبار نهاية الدرس مع المناقشة. ولكن كيف يمكنك تصميم هذا القسم من الدورة التدريبية؟ فيما يلي بعض أفضل الممارسات لمساعدتك.
تشجيع بيئة التعلم عبر الإنترنت للمجتمع والتفاعلات
من منتديات المناقشة إلى منطقة التعليق ، هناك عدة طرق لإنشاء ثقافة تعاون ومجتمع لدورة تدريبية عبر الإنترنت. وهذا مهم للغاية في التعلم عبر الإنترنت ، حيث يفقد الطلاب الجانب الشخصي للتعلم في الفصل الدراسي.
قدم هذا المستوى التالي من القيمة من البداية ، موضحًا أنك تعزز مجتمعًا ضيقًا من المتعلمين ، وأن الأفكار لا تعتبر أفكارًا سيئة. تمتع بنظام اتصال قوي ، وكن متاحًا للإجابة على الأسئلة ، والنظر في أشياء مثل المشاريع التعاونية وأنشطة مراجعة الأقران.
لا يقتصر دور المجتمع على جعل دورتك الدراسية أكثر جاذبية فحسب ، بل إنه يعزز نتائج التعلم ويحسن فرص الأشخاص في الالتحاق بالدورة الحالية (والمزيد من الدورات القادمة).
تلبية احتياجات طلابك
إذا أهملت ما يحتاجه الطالب ، فلن تجد دورة تدريبية عبر الإنترنت النجاح. هذه هي الفكرة الكاملة وراء فهم طلابك ، من أين أتوا ، وأعمارهم ، وأجناسهم ، وأهدافهم ، ورغباتهم. فتاة تبلغ من العمر 20 عامًا ترغب في بدء مشروع التصوير الفوتوغرافي الخاص بها لديها احتياجات مختلفة تمامًا لفصل Photoshop عن احتياجات المتقاعد البالغ من العمر 65 عامًا والذي يحتاج إلى هواية.
لذلك ، اطرح الأسئلة التالية عند تعلم كيفية تلبية احتياجات طلابك:
- من هم الطلاب؟ (العمر والجنس والموقع وما إلى ذلك)
- ما مدى خبرتهم في هذا الموضوع؟
- ما هو مستوى تعليمهم العام؟
- ما هي أهدافهم؟
- كم من الوقت لديهم للالتزام بالفصل؟
- كيف سيتعلمون؟ (في المكتبة ، على هواتفهم ، من خلال مشاهدة مقاطع الفيديو ، والقراءة ، وما إلى ذلك)
تضمن الإجابة على هذه الأسئلة أن يجد الطلاب دورتك الدراسية مفيدة. الطالب الذي يريد التعلم بالفيديو لن يستمر إذا كان المحتوى صوتيًا أو مكتوبًا بالكامل. خريج شاب يبحث عن وظيفة لا يريد أن يأخذ دورة تدريبية مخصصة للمتقاعدين الباحثين عن هواية.
تنظيم المحتوى منطقيا
يبدأ كل منهج دراسي بفوضى من المعلومات. تتوصل إلى فكرة جيدة لدرس ما وتضعها في المخطط التفصيلي.
ومع ذلك ، في مرحلة ما ، تحتاج إلى تنظيم هذا المحتوى لإنشاء تدفق منطقي ، من البداية إلى النهاية ، باستخدام العناوين. غالبًا ما يعتمد نجاح الدورة على تنظيمها. يجب أن يفهم الطلاب تقدم الدورة بنظرة واحدة على خطة الدرس والمواد التعليمية.
لذلك ، اجعل هيكل الدورة التدريبية سهل الفهم. ابدأ بالأساسيات المطلقة ، ثم خففها في مواضيع أكثر تقدمًا. استخدم الأمثلة والإشارات المرئية لتقسيم المحتوى المكتوب ، أثناء إكمال كل درس أيضًا بنشاط أو اختبار أو كليهما.
أسئلة وأجوبة حول كيفية تصميم دورة عبر الإنترنت
الآن بعد أن عرفت هدف الدورة ، وقرأت أفضل الممارسات المتعلقة بكيفية تصميم دورة تدريبية عبر الإنترنت ، يمكننا استعراض بعض الأسئلة الشائعة حول تصميم الدورة التدريبية. بهذه الطريقة ، نناقش موضوعات أكثر تحديدًا مثل كيفية تصنيف الطلاب وكيفية تصميم أنواع معينة من الدورات التدريبية عبر الإنترنت.
كيف تصمم دورة عبر الإنترنت؟
الخطوة الأولى هي معرفة طلابك وأهدافهم. يجب عليك بعد ذلك تسجيل جميع أهداف التعلم. بعد ذلك ، قم بتنظيم الدورة التدريبية الخاصة بك وابدأ في إنشاء المحتوى.
أما بالنسبة للأدوات اللازمة ، انتقل من خلال أفضل منصات الدورات التدريبية عبر الإنترنت لإطلاق متجر على الإنترنت (من قالب) ، وبيع فصولك الدراسية ، وحتى تسويقها للطلاب المحتملين. توفر هذه الأنظمة الأساسية أفضل الخيارات لنشر موقع للتعلم عبر الإنترنت ، كل ذلك دون معرفة كيفية البرمجة.
تتضمن بعض منصات التعلم الإلكتروني ذات السمعة الطيبة ما يلي:
كيف تصنف الطلاب؟
توفر تقييمات الطلاب:
- تحفيز الطلاب على متابعة الدورة التدريبية فعليًا
- الشعور بالإنجاز والنهاية في نهاية كل درس / دورة
- شيء نتطلع إليه أثناء أخذ الدورة
- طريقة لتقييم فعالية الدورة
- طريقة للطلاب لمعرفة مقدار ما يتعلمونه
فيما يلي بعض الطرق لتقييم طلاب الدورة التدريبية عبر الإنترنت:
- نماذج التقييم
- التقييمات الذاتية
- العمل التعاوني
- أسئلة مفتوحة
- التفكير النقدي وأنشطة التعلم
- الاختبارات والاختبارات المنظمة
- أنشطة التحفيظ
- ألعاب
كيف تسهل التعلم عبر الإنترنت؟
إن تسهيل الفصل عبر الإنترنت إذا كان مختلفًا عن التعلم في الفصول الدراسية من حيث أنك تتطلب في الواقع حضورًا أقوى من المعلم عند التدريس عبر الإنترنت. بهذه الطريقة ، يشعر الطلاب أن لديهم شخصًا يلجأون إليه ، نظرًا لأنهم من الناحية الفنية ليسوا بالقرب من أي شخص يمكنهم التحدث إليه أثناء التعلم من هواتفهم أو أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم.
استخدم هذه النصائح لتسهيل التعلم عبر الإنترنت بشكل صحيح:
- افتح صندوق الوارد الخاص بك للأسئلة والتعليقات
- الاستجابة لجميع الطلبات في الوقت المناسب
- إرسال ملاحظات ودية وغير مرغوب فيها (لا تنتظر أن يأتي الطلاب إليك)
- كن حاضرًا عندما يتحدث معك شخص ما
- اسمح لمرة واحدة كل فترة
- قم بتوفير التعلم المباشر من حين لآخر ، حتى يشعر الطلاب بهذا الشعور الحقيقي في الفصل الدراسي
- ضع في اعتبارك استخدام مجموعات أصغر ، حتى يتمكن الطلاب من التعلم من بعضهم البعض وجذب انتباه المعلم بسهولة
كيف تعرف ما إذا كانت الدورة التدريبية ناجحة؟
كل دورة تقوم ببنائها لديها إمكانية النجاح أو الفشل. كيف تقيم ما إذا كانت الدورة التدريبية ناجحة؟
اختبر نجاح الدورة مع:
- تعيينات
- الامتحانات النهائية
- نقد المستخدم
- مشاريع الشركة
- استبيانات
- التقييمات الذاتية
- إحصائيات عن الاحتفاظ بالمستخدمين
- تسجيل الدورة التدريبية للمستخدم
- معدلات إتمام الدورة
- التقييمات والمراجعات
يعني تقييم الدورة التدريبية أنه يمكنك معرفة ما إذا كان الأشخاص يجدونها مفيدة. ربما يعتزمون العودة لأخذ دورة أخرى؟ والخبر السار هو أنه إذا فشلت الدورة التدريبية عبر الإنترنت في تلبية التوقعات ، فإن جميع التعليقات تتيح لك أخذ المحتوى الحالي الخاص بك وتحسينه في المستقبل. ليست هناك حاجة لإلغاء ما لديك بالفعل ؛ ببساطة إصلاح ما يحتاج إلى إصلاح.
كيف تستوعب أولئك الذين لديهم أساليب تعلم فريدة؟
تأتي أنماط التعلم المختلفة في أشكال عديدة. البعض من الإعاقات ، مثل أولئك الذين يعانون من ضعف السمع أو الرؤية. لدى الطلاب الآخرين تفضيلات مثل التعلم من خلال الفيديو أو الصوت أو على هواتفهم أو أمام الكمبيوتر.
من الصعب استيعاب جميع أنماط التعلم ، لكن معظم منصات الدورات التدريبية عبر الإنترنت توفر أدوات لتوفير أهمها.
أثناء البحث عن ملف نظام إدارة التعلم (LMS)، حاول العثور على هذه الميزات:
- دعم مقاطع الفيديو ذات التسميات التوضيحية المغلقة
- إملاء الصوت لوحدات القراءة
- فصول دراسية متوافقة مع تطبيقات الهاتف المحمول وسطح المكتب
- محتوى قابل للتنزيل بتنسيقات يمكن الوصول إليها
- مزيج صحي من الاختبارات والأنشطة والألعاب والمهام حتى لا تنفر من هم أضعف في مجالات معينة مثل إجراء الاختبارات أو العمل التعاوني
كما ذكرنا ، لا توجد طريقة لإنشاء محتوى لكل نوع من الأشخاص ، ولكن هناك الكثير من الطرق الآلية لتحويل الدورة التدريبية الحالية إلى محتوى يمكن الوصول إليه. على سبيل المثال ، هناك أدوات لتحميل مقاطع الفيديو وإنشاء تسميات توضيحية مغلقة تلقائيًا.
ابدأ في تصميم دورتك على الإنترنت
يبدأ تعلم كيفية تصميم دورة تدريبية عبر الإنترنت بتحديد أهداف التعلم. يمكنك بعد ذلك الانتقال إلى فهم طلابك وتنظيم المناهج الدراسية حول هذين الأمرين.
ما يميز التعلم عبر الإنترنت هو أنه يمكنك إعادة تقييم الدورة التدريبية وإعادة هيكلتها في أي وقت. فقط تأكد من أن لديك أدوات التقييم والتقييم قبل تشغيل الفصل.
نحن نشجعك على استخدام أفضل الممارسات والنصائح لتصميم الدورات التدريبية عبر الإنترنت مع مواضيع مثل:
- دورات التدريب (حيث تقدم تدريبًا فرديًا لأسلوب الحياة والتحسينات المهنية)
- دورات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (مع دراسات الحالة التفصيلية والمشاريع الصغيرة وعروض الفيديو)
- دورات تدريبية (للأشخاص لتعلم مهارات أصعب ، ويحتمل أن يحصلوا على شهادة لتلك المهارة)
من الأفضل في البداية إجراء دورة تدريبية ليست صعبة للغاية. بهذه الطريقة ، يمكنك تحسين أسلوب التدريس الخاص بك عبر الإنترنت مع توفير انتقال طبيعي للطلاب إلى موضوعاتك الأكثر تعقيدًا.
إذا كنت بحاجة إلى أي توضيح حول كيفية تصميم دورة تدريبية عبر الإنترنت ، فيرجى إخبارنا بذلك في قسم التعليقات أدناه!
التعليقات الردود 0