O conceito de educação cooperativa existe há muito tempo. No entanto, por alguma razão, muitas pessoas ainda não têm uma definição clara de aprendizagem cooperativa. Parte da razão para isso pode ser que outras estratégias de aprendizagem ganharam muito mais atenção do que a aprendizagem cooperativa, como a aprendizagem diferenciada ou combinada.
A aprendizagem cooperativa, que não deve ser confundida com a aprendizagem colaborativa, é uma importante teoria de aprendizagem que apóia o desenvolvimento dos alunos em vários ambientes, da sala de aula à empresa. A aprendizagem cooperativa é baseada no trabalho em grupo e na comunicação entre as equipes, mas há muito mais do que a maioria das pessoas imagina.
O que é aprendizagem cooperativa?
A aprendizagem cooperativa é uma estratégia de educação baseada no trabalho em grupo e na união de equipes para um objetivo comum. O elemento central desta estratégia de aprendizagem é que ela mostra os efeitos positivos de as pessoas serem independentes e mostrarem suas próprias habilidades, enquanto gerenciam a responsabilidade pessoal. Na aprendizagem cooperativa, os alunos trabalham uns com os outros em uma tarefa ou projeto.
No entanto, um ponto importante a se notar sobre esse tipo de aprendizado é que, embora os alunos trabalhem juntos nos esforços do grupo, cada um deles tem sua própria tarefa em que se concentrar. A ideia é que as pessoas nesse ambiente tenham a chance de fortalecer suas habilidades, ao mesmo tempo em que veem como suas ações podem afetar um grupo mais amplo.
O fato de os alunos serem sociáveis enquanto trabalham também cria melhores oportunidades de camaradagem e vínculo entre as equipes, principalmente no ambiente de trabalho. É uma chance para as pessoas se conhecerem e entenderem os pontos fortes e fracos de seus pares. Trabalhar socialmente também apóia os funcionários no desenvolvimento de habilidades pessoais, como resolução de problemas, comunicação e colaboração.
Compreendendo os benefícios da aprendizagem cooperativa
A aprendizagem cooperativa trata de manter os alunos focados em seus objetivos e em como suas atividades afetam as outras pessoas da equipe. Como professor em um ambiente de aprendizado cooperativo, os educadores não estão instruindo ativamente, mas simplesmente garantindo que os alunos permaneçam concentrados na tarefa.
Esse método menos prático de educação pode ser uma coisa positiva para líderes em equipes que não têm tanto tempo para oferecer soluções de treinamento. A aprendizagem cooperativa permite que os alunos gerenciem mais de suas próprias experiências educacionais. Outros benefícios da aprendizagem cooperativa incluem:
- Interdependência positiva: O grupo compartilha uma meta que todos os alunos trabalham colaborativamente para atingir. Se esses funcionários atingirão ou não essa meta dependerá da capacidade de todos os membros da equipe de se unirem e implementarem suas próprias habilidades para ter sucesso. Todos precisam trabalhar juntos para ter sucesso, mas também é importante que os indivíduos estejam cientes de suas próprias responsabilidades, pontos fortes e fracos.
- Responsabilidade individual e de grupo: Os alunos em um ambiente de aprendizagem cooperativa são responsáveis por seu próprio trabalho e pelo cumprimento das metas do projeto. No entanto, eles também sabem que outras pessoas no grupo estão contando com eles para que possam concluir suas próprias tarefas. Isso ajuda a desenvolver uma compreensão da posição do indivíduo em um grupo.
- Interações positivas: Os alunos no aprendizado cooperativo trabalham em um ambiente onde são encorajados a apoiar uns aos outros e manter discussões. Cada um tem seu próprio conjunto de habilidades, então eles podem aprender coisas novas que não seriam capazes de descobrir se estivessem trabalhando sozinhos. Isso ajuda a facilitar a aprendizagem colaborativa, que é diferente da aprendizagem cooperativa.
- Habilidades interpessoais e de grupo: Em um ambiente cooperativo onde várias pessoas estão trabalhando juntas, os alunos aprendem como trabalhar em conjunto com outras pessoas e se comunicar com o grupo mais amplo. Eles aprendem a ser abertos e comunicativos com suas ideias, bem como a receber feedback e a ouvir ideias diferentes das suas.
- Processamento de grupo: Os membros do grupo que trabalham juntos em pequenos grupos obtêm uma visão dos pontos fortes e fracos de seus colegas no trabalho em equipe. Essas atividades de aprendizagem também podem aumentar a auto-estima, ajudando os alunos a verem seus próprios pontos fortes. Quando grupos de aprendizagem cooperativa podem compreender suas habilidades em relação ao resto da equipe, todos podem trabalhar juntos de forma mais eficaz.
- Pensamento crítico: Os alunos podem usar essas tarefas de aprendizagem para desenvolver suas habilidades de pensamento crítico. Ser capaz de pensar cuidadosamente sobre como atingir garotas comuns em um espaço empresarial é crucial. Estratégias de aprendizagem cooperativa até melhoram a tomada de decisões, ajudando indivíduos a determinar o melhor curso de ação para um grupo com objetivos de aprendizagem específicos.
Onde as experiências de aprendizagem cooperativa são mais bem-sucedidas?
Aulas de aprendizagem cooperativa e atividades em grupo são excelentes em situações em que é importante desenvolver um senso de responsabilidade do grupo. Um grupo de alunos em um espaço educacional, como uma escola de segundo grau, ou em uma empresa, pode usar os benefícios das atividades de aprendizagem cooperativa para crescer e prosperar. No entanto, para que esses métodos de aprendizagem tenham sucesso, eles devem incluir os seguintes elementos:
- Interdependência positiva: Os alunos devem participar do grupo e conhecer seu papel na aprendizagem dos outros alunos. Cada membro precisa ser responsável por algo
- Interação positiva: Habilidades em pequenos grupos são desenvolvidas por grupos de alunos interagindo e motivando uns aos outros. Os membros do grupo devem ser abertos sobre o que entendem e o que não entendem, para que seus pontos fortes e fracos possam ser descobertos.
- Responsabilidade: Cada indivíduo deve ser responsável por suas ações na busca de objetivos de grupo. A aprendizagem ativa requer que os indivíduos mostrem sua compreensão
- Processamento de grupo: Os alunos devem pensar sobre a estruturação do grupo e refletir sobre quais membros fizeram o que para incentivar uma experiência de aprendizagem de nível superior
Ao longo do processo, os alunos neste tipo de ambiente de aprendizagem também desenvolverão resultados de aprendizagem individualistas, incluindo habilidades interpessoais e habilidades sociais aprimoradas. A comunicação face a face melhorará, juntamente com habilidades de liderança, gerenciamento de conflitos e construção de confiança. O processo de aprendizagem também incentiva habilidades sociais entre grupos de aprendizagem cooperativa, para ajudar os indivíduos a fazer amigos.
Estratégias para aprendizagem cooperativa
Discutido por inovadores como David Johnson e Johnson, Robert Slavin, Edythe Holubec e Spencer Kagan, o aprendizado cooperativo tem um impacto significativo no aprendizado individualista e nas habilidades interpessoais. Há muitas maneiras de trazer um nível mais alto de estruturação do aprendizado cooperativo para a sala de aula para o desempenho do aluno, como:
- A técnica Jigsaw: Com esse uso da aprendizagem cooperativa, cada aluno é responsável por uma parte específica do projeto e da atuação do grupo. Os alunos precisam incorporar suas habilidades ao grupo para encaixar as peças do quebra-cabeça.
- Pense-empare-compartilhe: Neste método de aprendizagem do aluno, os alunos recebem uma questão específica a considerar. Eles vão registrar seus pensamentos de forma interdependente e silenciosa. Durante o período de aula, os alunos formarão duplas com um parceiro para discutir ideias para alcançar objetivos comuns. O professor responsável pela gestão da sala de aula pode convidar os alunos a compartilharem suas respostas.
- Dentro da- Círculo externo: nesta estratégia de ensino, os alunos em uma sessão de instrução formam dois círculos, um dentro do outro. Os alunos se revezam para discutir ideias com um novo parceiro.
- Jogos e torneios em equipe: Isso ocorre quando os alunos são organizados em pequenos grupos para se preparar para um jogo de perguntas e respostas ou uma experiência de teste.
Notavelmente, o aprendizado cooperativo não é o mesmo que o aprendizado colaborativo, em que os alunos assumem o papel de garantir que ensinem aos outros membros de sua equipe certas habilidades para aumentar as chances de sucesso do grupo. A aprendizagem colaborativa segue um conjunto ligeiramente diferente de regras e técnicas.
O papel de um professor na aprendizagem cooperativa
O objetivo dos métodos pedagógicos de interação social na aprendizagem cooperativa é proporcionar aos alunos oportunidades de aprender com seus colegas, crescer e desenvolver novas habilidades. Ao contrário de outras estratégias de ensino, o professor em uma sessão de aprendizagem cooperativa costuma ser mínimo. A principal tarefa do professor é manter os alunos no assunto e focados em seu trabalho ou projeto.
Ao trabalhar em grupos, é fácil para os alunos do aprendizado cooperativo sair do assunto e começar a se socializar, em vez de permanecer focados na tarefa em questão. O professor deve observar o grupo de aprendizagem cooperativa para garantir que seu foco permaneça firmemente na tarefa em mãos e não mude para algo novo.
Se houver vários grupos trabalhando juntos em uma sala de aula ou ambiente educacional, é difícil para qualquer professor vigiar todas as equipes ao mesmo tempo. No entanto, o educador ainda costuma verificar os grupos de vez em quando para garantir que eles não se percam muito. Os professores podem oferecer conselhos e orientação para conduzir a conversa de volta à direção correta.
A aprendizagem cooperativa é uma boa ideia?
A aprendizagem cooperativa pode ser uma forma poderosa de reunir equipes em um ambiente social para uma melhor experiência educacional. Uma sessão de aprendizagem cooperativa pode construir cultura e comunidade em um local de trabalho ou ambiente escolar. É também uma excelente maneira de ensinar habilidades de liderança e ajudar os alunos a descobrir novas maneiras de trabalhar em equipe.
A aprendizagem cooperativa respeita os pontos fortes e fracos individuais de cada aluno, dando a eles a chance de crescer como parte de uma equipe e como uma única pessoa. Como todas as estratégias de ensino, as experiências de aprendizagem cooperativa podem funcionar melhor com alguns alunos do que com outros.
