협동학습이란?

교육, 성장, 발달은 다양한 형태로 나타납니다.

세상은 다른 학습 스타일로 가득 차 있습니다.format운동 미학 수업을 선호하는 사람들에게 시각적으로 이온을 제공합니다. 배움은 우리가 인생을 살아가면서 계속 하는 것이기 때문에 우리에게 잘 맞는 전략을 찾는 것이 중요합니다.

디지털 방식으로 분산된 새로운 비즈니스 세계에서 기업은 더 나은 PXNUMXP 지원을 옹호하는 학습 형태를 실험하고 있습니다. 협동 학습은 지속적인 개발을 지원하기 위해 사람들을 하나로 모으는 교육 유형입니다.

여기 당신이 알아야 할 것이 있습니다.

협동학습이란?

협업 학습은 비즈니스 리더가 전문 학습자의 참여, 동의 및 참여를 달성할 때 직면하는 일반적인 문제에 대한 솔루션입니다. 전문 교육을 위한 과정 이수율은 현재 약 20-30%에 불과합니다.

이 낮은 비율에 대한 여러 이유가 있을 수 있지만 주요 원인 중 하나는 단순히 오늘날 팀에 경쟁 요구가 너무 많다는 것입니다. 특히 원격 근무 시대에 사람들은 전통적인 방식으로 앉아서 배울 시간이 없습니다.

협업 학습은 직원이나 학생이 전문 지식과 지식을 공유하도록 요청하는 교육 전략입니다. 피어 투 피어 format 이는 사람들이 전통적인 강사 주도 과정이 만들어지기를 기다리지 않고 서로에게서 배울 수 있음을 의미합니다.

직원들 사이에서 더 많은 독립성과 자율성을 추구하는 추세의 일환으로 협업 학습은 표준 하향식 관리 스타일을 피합니다. 사람들이 계속해서 팀으로 작업함에 따라 협업 학습은 팀 내 학습도 지원합니다.

협력 학습의 이점

협업 학습은 성장을 위한 빠르고 영향력 있는 전략입니다. 전통적인 학습이 하향식인 경우 협업 학습을 통해 팀의 모든 사람이 지식을 공유하고 교육 요구 사항을 충족할 수 있습니다. 이를 통해 회사의 모든 사람이 학습 프로세스에 권한을 부여할 수 있습니다. 직원은 교육 요구 사항을 제안하고 다른 직원은 이러한 요구 사항을 충족하기 위한 솔루션을 제안합니다.

연구에 따르면 최고의 교육 경험은 사회적, 활동적, 맥락적, 참여적입니다. 학생 소유 학습은 구두 의사 소통, 리더십 및 자기 관리 기술의 더 높은 개발 및 학생 상호 작용의 개선된 촉진으로 더 깊은 학습 기회를 만듭니다. 다음과 같은 이점이 있습니다.

관련성: 협력 학습 과정은 비즈니스에서 미리 확립된 요구에 응답하기 위해 동료 팀 구성원에 의해 생성됩니다. 이 수업은 직원들이 현재 정말로 필요로 하는 것에 특정한 것이므로 문제와 장애물을 보다 신속하게 극복할 수 있습니다.
회사 문화 : 모든 협업 프로세스와 마찬가지로 협업 학습은 전문가 간의 더 깊은 상호 작용과 더 큰 회사 유대감을 촉진합니다. 회사에서 참여와 헌신이 부족한 가장 큰 원인 중 하나는 열악한 비즈니스 문화입니다. 협업 학습은 이 문제를 해결할 수 있습니다.
속도 : 전통적인 학습을 통해 직원은 적절한 교육 기회가 인식되고 만들어질 때까지 기다려야 합니다. 협업 학습을 통해 모든 사람은 조직에 현재 존재하는 요구 사항을 충족하기 위해 자신의 전문 지식을 제공할 수 있습니다.
시간 절약: 관리자와 비즈니스 리더의 경우 협업 학습은 특정 사람이 항상 지원을 받을 수 있도록 해야 하는 부담을 없애줍니다. 협업 학습을 통해 비즈니스 리더는 비즈니스 성장을 위한 작업에 집중하고 직원은 자신의 개발에 기여합니다.
임팩트 주도: 많은 전통적인 학습 프로그램은 전달 가능한 방식으로 진행되는 반면 협업 학습은 시간이 지남에 따라 교육이 미칠 수 있는 영향을 살펴봅니다. 대부분의 L&D 부서에서 성공은 이수한 과정의 수로 분명하며 협업 학습을 통해 직원 피드백을 기반으로 과정을 개발할 수 있습니다.

협력 학습 이론

협동 학습과 그것이 어떻게 작동하는지에 대한 다양한 이론이 있습니다. 전반적인 주요 개념은 모든 종류의 학습은 자연스러운 사회적 행위라는 것입니다. 학습은 동료와 대화하고 문제를 해결함으로써 발생합니다.

Lev Vygotsky의 협력 학습 이론은 인지와 학습 기회를 위한 사회적 상호작용의 중요성을 강조합니다. 레브는 지식을 발전시키는 과정에서 공동체가 중요하다고 믿었다. Vygotsky의 사회문화적 관점에 따르면,divi이중 개발은 사회적인 참여 없이는 불가능합니다. 비고츠키는 이론화 근위 발달 영역, 이는 사람들이 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 영역으로 시각화하는 것을 제안합니다. 두 영역 사이에는 근위 발달을 위한 세 번째 공간이 있습니다. 여기에는 올바른 지침으로 배울 수 있는 것이 포함됩니다.

Vygotsky는 또한 학습자가 필요로 하는 전문 지식이나 경험을 가진 사람인 더 많은 지식을 갖춘 다른 사람의 개념을 개발했습니다. 협력 대화에서 학습자는 지식을 찾고 내면화합니다.format더 많은 지식을 가진 다른 사람에 의해 이온.

Jean Piaget는 또한 아이들이 세상을 이해하는 방식을 기반으로 협동 학습에 대한 이론을 제시했습니다. 그는 아이들이 주변 세계에 대한 이해를 구성하고 자신의 경험과 이해 사이의 불일치를 경험하고 정신 과정의 인식을 통해 이러한 불일치를 교정한다고 말했습니다.

Piaget의 "도식" 또는 지식 단위의 개념은 우리의 행동 중 일부는 선천적이고 자연적이며 다른 것들은 경험을 통해 시간이 지남에 따라 획득된다고 말합니다. 아이들은 성장하면서 자신의 도식을 사용하여 주변 세계를 처리합니다. 아이들은 새로운 것을 받아들이기 위해 균형이 필요합니다.format그들의 스키마에 이온. 새로운 지식의 동화 및 수용 과정은 사회적 및 물리적 환경과 상호 작용하는 능동적인 학습자를 필요로 합니다.

Piaget는 학습이 시작되기 위해서는 반드시 거쳐야 하는 XNUMX단계 개발 프로세스를 제시했습니다. Piaget는 어린이가 자신의 발달을 주도한다고 믿었지만 Vygotsky는 가능한 경우 사회적 상호 작용이 있다고 믿었습니다.

협력 학습 활동

기업이 기업 내에서 협동 학습과 성장을 촉진할 수 있는 다양한 방법이 있습니다. 이러한 전략의 성공 비결은 직원들이 서로에게서 배우고 동료들과 교육을 공유할 수 있도록 하는 것입니다. 예를 들어, 비즈니스 리더는 다음을 수행할 수 있습니다.

1. 현재 교육 시스템 평가

현재 부서 또는 팀 내에서 새로운 직원을 더 많은 고위 직원과 짝을 지어 자동으로 피어 투 피어 학습의 길을 열어줍니다. 직원들이 이러한 방식으로 협력하여 현재 배치된 교육 시스템을 평가하고 잠재적인 문제에 대한 솔루션을 제안하도록 할 수 있습니다. 더 오랜 기간 동안 비즈니스에 종사해 온 멘토는 운영 방식에 대한 통찰력을 제공할 수 있으며 신입 직원은 새로운 관점을 제시할 수 있습니다.

2. 팀 전체의 문제 해결

팀을 결합하여 해결해야 할 중요한 문제를 제시합니다. 이것은 신제품의 기능을 개발하고, 새로운 교육 프로그램을 제정하거나, 회사의 성장 기회를 설명하기 위해 마음을 모으는 훌륭한 방법입니다. 달성하려는 목표의 유형을 간략하게 설명한 다음 팀이 함께 작업할 수 있도록 하십시오. 결국, 그들은 함께 생각해 낸 것을 발표하고 자신의 추론을 정당화할 수 있습니다.

3. 신제품 개발

협업 학습은 막대한 자산이 될 수 있습니다. 팀은 관련 틈새를 식별하고, 제품 개념을 만들고, 솔루션을 브레인스토밍하는 등의 작업을 함께 수행합니다. 제품을 발표한 후 팀은 관련 틈새 시장을 식별하고 솔루션을 브레인스토밍하고 제품 개념을 만들기 위해 협력할 수 있습니다. 질문과 답변 세션은 종종 이런 종류의 경우에 유용합니다.

4. 학과간 교육

부서 팀은 비즈니스 환경에서 쉽게 고립될 수 있습니다. 이게 괜찮다고 생각할지 모르지만 현실은 모든 사람이 서로를 이해할 수 있어야 한다는 것입니다. 부서 팀은 다른 부서에 작업 아이디어를 가르치는 프레젠테이션을 만들 수 있습니다. 이 경우 전문가는 자신이 수행하는 작업의 종류, 해결하는 문제 등을 제시해야 합니다.

다른 부서에서는 해당 환경에서 자주 발생하는 핵심 기술 및 작업에 대해 자세히 알아보기 위해 질의 응답 세션에 참여합니다.

5. 협업 학습 문화 구축

회사 문화는 현대 비즈니스 환경에서 자주 등장하는 용어이지만 많은 사람들이 잘 알지 못하는 개념입니다. 협력적 학습 문화는 목표로 삼는 훌륭한 디자인이 될 수 있습니다. 이러한 환경에서 조직은 열린 의사 소통을 우선시하고divi동료들로부터 배우고 가르칠 수 있는 두 가지 기회.

협력적 학습 문화를 가진 회사는 사람들을 대규모로 연결합니다. 협력 학습 활동의 좋은 예에는 명확한 목표, 지침, 정기적으로 그룹을 연결하는 등이 포함되므로 그룹이 지속적으로 새로운 기술을 실험하고 작업할 수 있습니다.

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최고의 협력 학습 서비스

협력 학습 기회가 발전함에 따라 이러한 교육을 지원하는 데 사용할 수 있는 서비스와 소프트웨어가 증가하고 있습니다. 일부는 다른 것보다 기능이 더 풍부합니다. 예를 들어 가장 인기 있는 옵션은 다음과 같습니다.

1. 360 학습

360Learning은 협업 환경 내에서 성장을 촉진하는 데 전념하는 학습 관리 시스템입니다. 이 플랫폼은 협업 도구를 LMS 환경과 결합하여 팀 구성원 간의 향상된 상호 작용을 장려합니다. Learning360을 사용하면 팀의 모든 사람이 자신만의 주제 코스를 디자인할 수 있는 옵션을 사용하여 코스를 빠르고 쉽게 만들 수 있습니다.

또한 PXNUMXP 채팅, 피드백 및 다양한 대안을 포함하여 사람들이 공동 작업하고 의사 소통할 수 있는 다양한 방법이 있습니다. 직원이 협업 학습 경험을 통해 이동함에 따라 비즈니스 리더는 성과를 추적하고 시간이 지남에 따라 잠재적인 결과를 검토할 기회도 얻게 됩니다.

2. 프레지

360Learning과 달리 Prezi는 학습 관리 및 분석과 같은 기능을 완벽하게 갖춘 학습 솔루션이 아닙니다. 그러나 직원들에게 그들이 하는 일에 대해 다른 직원들에게 가르칠 수 있는 프레젠테이션을 만들 수 있는 기회를 제공합니다. 이 강력한 슬라이드쇼 생성 솔루션은 시작하는 데 도움이 되는 수많은 지침과 함께 사용하기 쉽습니다.

표준 화면 공유 솔루션과 달리 Prezi를 사용하면 코스와 아이디어를 화면에 표시할 수도 있습니다. 직원들이 단계별로 다양한 개념을 통해 학습자에게 이야기할 수 있기를 원하는 경우에 유용합니다.

3. Google 작업 공간

공동 학습 도구로 특별히 설계되지는 않았지만 Google Workspace는 여전히 문서, 시트, 슬라이드와 같은 동기화된 도구를 사용하여 그룹에 더 나은 학습 방법을 제공하는 것을 목표로 합니다. Google 환경 내에서 모든 종류의 학습 도구와 리소스를 만들고 이를 사용하여 디지털 인력의 학생들을 계몽하고 권한을 부여할 수 있습니다. 사람들은 같은 문서에서 실시간으로 함께 작업할 수도 있습니다.

원격 및 하이브리드 작업자의 경우 Google 작업공간에서 회의 및 채팅 도구에 액세스할 수도 있습니다. 이를 통해 모든 사람이 동일한 정렬된 가상 공간에서 연결된 상태를 유지할 수 있습니다.

협력 학습 예시

협업 학습 플랫폼은 기업이 민첩성을 유지하고 지속적인 성장에 투자할 수 있게 해주는 도구입니다. 협업 학습을 활용하는 학습 플랫폼을 사용하면 팀 구성원에게 몇 초 만에 코스 변경 사항에 대해 업데이트하고 사용자가 필요로 하는 요청된 코스 및 교육 기회를 추적할 수 있습니다.

2020년에 보았듯이 조직의 요구와 목표는 하룻밤 사이에 쉽게 바뀔 수 있습니다. 팬데믹은 갑자기 세계를 원격 근무의 새로운 시대로 전환하도록 밀어붙였습니다. 직원들은 준비 또는 계획 시간 없이 새로운 워크플로를 배우고 기술을 채택해야 했습니다.

기존 환경에서 디지털 환경으로의 전환은 학습 및 개발 솔루션의 가용성으로 인해 향상되었습니다. 그러나 대부분의 학습 플랫폼은 빠른 과정 제작을 지원하지 않습니다. 이는 모든 종류의 교육을 제공하는 데 몇 달이 걸릴 수 있음을 의미합니다. 그 외에도 고려해야 할 비용이 있습니다.

반면 협동 학습을 사용하면 누구나 몇 분 만에 효과적인 코스와 학습 자료를 만들 수 있습니다. 외부 팀원 없이도 사내 누구나 빠르게 코스 생성 방법을 배울 수 있습니다. 이는 다음을 의미합니다.

영업 지원 팀은 새로운 제품 기능을 선보일 수 있습니다.
고객 만족 팀은 고객 경험에 대한 통찰력을 제공할 수 있습니다.
회계 팀은 보고서 제출에 대한 새로운 팁을 보여줄 수 있습니다.
교육자와 저자는 코스에 대한 빠른 피드백을 받을 수 있습니다.
사람들은 받고 싶은 과정을 기반으로 요청할 수 있습니다.

이러한 접근성은 조직의 요구 사항에 따라 성장하는 흥미진진한 교육 가능성을 새롭게 선택할 수 있는 기회를 제공합니다. 포괄적인 학습 경로 및 온보딩 과정을 계속 생성할 수 있지만 환경 변화에 대응하고 즉시 배포하는 소규모 과정을 구현할 수도 있습니다.

협력 학습 기법 및 응용

협력 학습(혼동하지 마십시오. 협동 학습)은 조직의 소그룹과 팀에 지속적이고 적극적인 학습에 필요한 도구를 제공하는 것입니다. 특히 그룹 작업에 중점을 두지 않고 협업 학습은 팀이 그룹 학습을 위한 코스를 만들고 공유할 수 있도록 하여 문제 해결 및 비판적 사고 기술을 가르칩니다.

모든 부문의 그룹 구성원은 자신의 고등 교육 버전을 동료 직원에게 제공하고 전체 과정 자료에 추가할 수 있습니다. 이 교육적 접근 방식은 정기적인 대면 멘토링 및 학습 경험의 필요성을 줄입니다. 기술에는 슬라이드쇼 및 프레젠테이션 공유에서 그룹 프로젝트에 대한 통찰력 제공에 이르기까지 모든 것이 포함될 수 있습니다.

사람들은 비디오를 통해 리더십 기술을 가르칠 수 있으며 실제 세계에서 얻은 통찰력과 함께 다양한 새로운 자료와 리소스에 액세스하여 학습 전략을 도입할 수 있습니다. 애플리케이션에는 다음이 포함될 수 있습니다.

보다 유연한 인력 구축: 학생의 협동 학습을 통해 사람들은 새로운 프로세스와 제품을 빠르게 배울 수 있습니다. 교육 프로그램을 만드는 것이 더 쉬워서 정기적인 그룹 토론 없이 부서에서 더 쉽게 적응할 수 있습니다. 민첩성은 시장이 놀라운 속도로 계속 변화하는 오늘날의 환경에서 매우 중요합니다. 기업은 빠르게 적응해야 하며, 이는 종종 통찰력을 공유하고format팀의 다양한 부분에서 인력의 다른 엔터티와 함께 이온.
적극적인 학습 및 참여 개선: 협업 학습 환경은 비즈니스를 고등학교로 바꾸는 것이 아니라 학습을 회사의 핵심으로 가져오고 모든 사람이 지속적인 개발에 집중할 수 있도록 합니다. 직원들은 동료 생성 과정 환경에 기여할 때 더 많은 관련 학습 경험을 갖게 됩니다. 협업 학습은 또한 직원 참여도를 향상시킵니다. 협업 학습 환경을 통해 학습 그룹은 자신의 학습과 자신이 기여한 통찰력이 실생활에 어떻게 영향을 미치는지 확인할 수 있습니다.
기업 문화 강화: 오늘날 기업문화는 단순한 유행어가 아닙니다. 올바른 문화는 팀의 참여를 유지하는 데 중요합니다. 협력 학습은 이해 관계자로부터 학습 프로세스에 더 많은 투자를 제공하고 팀 구성원이 사고 기술을 연마하도록 합니다. 팀의 효율성을 높이기 위해 모두가 함께 일할 때 엄청난 결과를 빠르게 볼 수 있습니다.

협동 학습 vs 협동 학습

협동 학습에 대해 배우는 사람들이 저지르는 가장 흔한 실수 중 하나는 이 용어를 협동 학습과 같은 의미로 사용하는 것입니다. 협력 및 협력 학습은 모두 학생들이 일하는 방식, 직장에서의 상호 의존성 및 회사 문화에 영향을 미칩니다. 그러나 이 두 가지는 매우 다른 종류의 학습입니다.

협력 학습에서 참가자는 그룹으로 작업하여 자신의 성공과 그룹 전체의 성공에서 촉진자의 역할을 수행합니다. 협동 학습은 학생들이 목표를 달성하기 위해 더 높은 수준에서 서로의 강점과 약점을 사용하도록 요구합니다. 학생들은 리소스와 지식을 사용하여 모든 팀 구성원이 자신이 하는 일을 이해하도록 합니다.

교육 환경에서 Slavin과 같은 사람들이 논의한 협동 학습은 의사 결정 프로세스 개발에 필요한 팀워크를 가리키는 포괄적인 용어입니다. 협동 학습은 종종 배의 승무원이나 모든 사람이 자신의 중요한 역할을 담당하지만 각자가 나머지 팀을 지원해야 하는 연극 제작의 배우에 비유됩니다.

Macgregor, J 및 Andy Goodsell과 같은 사람들이 만든 협업 학습은 비즈니스 교육 및 추가 교육 환경에서 약간 다른 접근 방식을 취합니다. 협력 학습에서 팀은 동료의 성공을 보장하기 위해 공동 지적 노력을 기울여야 합니다. 역할, 자원 및 조직 구조는 그들에게 달려 있으며 참여 규칙을 관리하는 이사는 없습니다.

협동 학습 그룹은 전문 지식을 다른 사람들과 공유함으로써 대인 관계 기술과 사회적 기술을 개발합니다. 협력 및 협력 학습은 모두 학생 유지를 유지하는 데 도움이 될 수 있으며 중등 이후 교육, 학습 및 개발에 관한 전국 센터와 같은 그룹에서 종종 권장됩니다.