온라인 수업을 설계하는 방법을 배우는 것은 실제 교실에서 학생들을 가르칠 때 커리큘럼을 준비하는 것과 매우 비슷합니다. 교사, 코스 구조, 평가 및 교사와 학생 간의 커뮤니케이션이 있습니다. 그러나 웹사이트 설정(랜딩 페이지, 강의실 및 커뮤니케이션 허브 역할을 함), 비디오 제작, 온라인 학습에 특정한 협업 및 피드백 매체 구성과 같은 등식의 "온라인" 부분도 처리해야 합니다. .
온라인 과정을 만드는 것은 좋은 생각이지만 먼저 수업에 들어가는 기본 사항, 학생을 평가하는 방법, 교육 설계에 조정이 필요한지 파악해야 합니다.
이 가이드에서는 온라인 과정을 설계하고 시작하는 동안 거쳐야 하는 단계를 설명합니다. 또한 모범 사례, FAQ 및 코스를 최상의 상태로 만들기 위한 기타 팁을 다룰 것입니다!
온라인 코스 설계를 위한 6단계
과정의 기초를 구축할 때 따라야 할 주요 단계는 6가지가 있습니다. 구체적인 내용은 교실 형식과 학습 내용에 따라 달라질 수 있지만, 아무것도 놓치지 않도록 단계를 거치는 것이 좋습니다.
- 학습 목표 설정: 구체적인 목표를 염두에 두고(이 수업을 시작하려는 이유는 무엇입니까?) 가능한 한 간결하게 만드세요. 그런 다음 성공을 측정하고 피드백과 커뮤니케이션을 허용하는 방법을 구현합니다.
- 학생들에 대해 알아보기: 당신의 학생들은 누구입니까? 그들은 학습을 어떻게 좋아합니까? 그들은 무엇을 성취하려고 하는가? 그들은 현재 주제에 대해 무엇을 알고 있습니까? 자신에게 이러한 질문을 한 다음 실제 학생들로부터 피드백을 수집하여 인구 통계에 대한 이해를 연마하십시오.
- 과정 개발 구성: 이해하기 쉬운 과정 흐름을 확립하기 위해 스토리보드와 과정 개요를 작성하십시오. 과정 전체에서 주장을 강화하는 데 사용할 수 있는 관련 콘텐츠와 소스를 편집하는 것이 현명합니다.
- 테스트 및 기타 평가 통합: 모든 학습 목표와 수업을 평가에 연결합니다. 테스트, 퀴즈 및 활동은 학생들이 자신의 지식을 평가하고 진행 상황에 대해 만족감을 느낄 수 있는 방법을 제공합니다.
- 편안하고 유용한 온라인 학습 환경 만들기: 온라인 학습 커뮤니티 내에서 일관된 존재감을 유지합니다. 질문에 개방적이어야 합니다. 과정 주제에 초점을 맞춘 친근한 커뮤니티를 육성합니다. 학생들에게 피드백을 제공하고 개선을 위한 팁을 제공합니다.
- 과정의 효과를 평가합니다. 학습 관리 시스템을 활용하여 참여, 전환 및 탈락 수준을 이해합니다. 평가, 리뷰 및 설문 조사를 통해 학생들에게 피드백을 요청합니다. 시험 점수, 과정 완료 및 재학생과 같은 항목에 대한 메트릭 실행
이러한 단계를 염두에 두고 이제 온라인 과정을 설계하고 평가 및 확장 지점으로 가져오기 위한 처음부터 끝까지의 구조를 갖게 되었습니다. 커리큘럼 팁으로 온라인 코스를 디자인하는 방법을 배우려면 계속 읽으십시오.
온라인 과정 커리큘럼 설계
온라인 과정의 구조를 커리큘럼이라고 합니다.
잘 다듬어진 커리큘럼을 확립하려면 학습 목표를 파악해야 합니다. 또한 설계 과정에서 장애물이나 제약이 있으면 적어두는 것이 좋습니다.
다음과 같은 질문을 하십시오.
- 과정에 등록할 때 학생에게 기대하는 것은 무엇입니까?
- 학생은 주제에 대해 얼마나 많은 지식을 가지고 있어야 합니까?
- 학생들은 코스에서 얻은 지식으로 무엇을 하려고 합니까?
- 언어, 청각, 시각 또는 연령과 같은 제한이 있는 학생이 있습니까? 예를 들어 비디오에 자막을 사용하여 청각 장애인을 수용해야 합니다.
이러한 질문에 대한 답을 얻으면 코스 커리큘럼을 계획하기 시작합니다. 최고의 코스 콘텐츠와 학생과 연결하는 방법을 이해하는 데 점점 가까워지고 있습니다.
이제 학생들과 그들의 목표에 대해 더 깊이 이해하게 되었으니, 콘텐츠와 과정 형식을 고려하여 커리큘럼을 설계해보세요.
고려할 수 있는 몇 가지 콘텐츠 및 형식 옵션은 다음과 같습니다.
- 실시간 세션
- 대면 세션
- 녹화된 튜토리얼
- 필기 과정 자료
- 동영상 강의
- 오디오 강의
- 슬라이드쇼 프레젠테이션
- 활동
- 그룹 과제
- 토론 및 의견
- 평가(과제, 시험, 퀴즈, 게임 등)
이 목록에서 몇 가지 옵션을 선택하고 커리큘럼에 추가하십시오. 코스에 추가하면서 천천히 레이아웃을 구축합니다. 스토리보드, 스프레드시트 또는 슬라이드쇼와 같은 시각적 계획 항목을 고려하여 과정이 어떻게 보이고 작동하는지 시각화할 수도 있습니다.
다음으로 고품질 온라인 코스 콘텐츠를 디자인하기 위한 모범 사례에 대해 알아봅니다.
효과적인 온라인 코스 콘텐츠 설계를 위한 모범 사례
커리큘럼이 통합되고 있지만 이제 해당 강의 계획서 뒤에 있는 실제 콘텐츠를 만들어야 합니다. 예를 들어 "초보자를 위한 Photoshop 자동화"라는 비디오 세그먼트를 가르치면서 토론과 함께 수업 종료 퀴즈를 제공하고 싶다는 것을 알 수 있습니다. 하지만 코스의 해당 섹션을 디자인하는 방법은 무엇입니까? 다음은 도움이 되는 몇 가지 모범 사례입니다.
커뮤니티 및 상호 작용의 온라인 학습 환경 장려
토론 포럼에서 의견 영역에 이르기까지 온라인 과정을 위한 협업 및 커뮤니티 문화를 만드는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 학생들이 교실 학습의 대면 학습을 놓치고 있기 때문에 이는 온라인 학습에서 매우 중요합니다.
처음부터 다음 수준의 가치를 제공하여 긴밀한 학습자 커뮤니티를 육성하고 있으며 어떤 아이디어도 나쁜 아이디어가 아님을 보여줍니다. 강력한 커뮤니케이션 시스템을 갖추고, 질문에 답변하고, 협업 프로젝트 및 동료 검토 활동과 같은 사항을 고려하십시오.
커뮤니티는 과정을 더 매력적으로 만들 뿐만 아니라 학습 결과를 높이고 사람들이 현재 과정(및 향후 더 많은 과정)을 계속 유지할 가능성을 높입니다.
학생들의 요구 사항 충족
학생에게 필요한 것을 소홀히 하면 어떤 온라인 과정도 성공하지 못할 것입니다. 이것이 바로 학생들이 어디에서 왔는지, 나이, 성별, 목표 및 욕구를 이해하는 모든 아이디어입니다. 자신의 사진 사업을 시작하려는 20세 소녀는 취미가 필요한 65세 은퇴자와 Photoshop 수업에 대한 요구가 크게 다릅니다.
그러므로 학생들의 필요 사항을 충족시키는 방법을 배울 때 다음 질문을 하십시오.
- 학생들은 누구입니까? (나이, 성별, 위치 등)
- 그들은 주제에 대해 얼마나 경험이 있습니까?
- 그들의 일반 교육 수준은 무엇입니까?
- 그들의 목표는 무엇입니까?
- 수업에 얼마나 많은 시간을 할애해야 합니까?
- 그들은 어떻게 배울 것입니까? (도서관에서, 휴대폰으로, 동영상 시청, 독서 등)
이러한 질문에 답하면 학생들이 코스를 유용하게 사용할 수 있습니다. 비디오 학습을 원하는 학생은 오디오나 서면 콘텐츠만 있으면 곁을 떠나지 않을 것입니다. 직업을 찾고 있는 젊은 대학원생은 취미를 찾는 퇴직자를 위한 과정을 듣고 싶어하지 않습니다.
콘텐츠를 논리적으로 구성
모든 커리큘럼은 정보의 엉망진창으로 시작합니다. 수업에 대한 좋은 아이디어를 생각해내고 개요에 넣습니다.
그러나 어느 시점에서 머리글을 사용하여 처음부터 끝까지 논리적 흐름을 만들기 위해 해당 콘텐츠를 구성해야 합니다. 과정의 성공은 종종 조직에 달려 있습니다. 학생들은 수업 계획과 학습 자료를 한눈에 보고 과정의 진행 상황을 이해해야 합니다.
따라서 코스 구조를 이해하기 쉽게 만드십시오. 절대적인 기초부터 시작하여 보다 고급 주제로 넘어가십시오. 활동, 퀴즈 또는 두 가지 모두로 각 수업을 완료하는 동시에 예제와 시각적 신호를 사용하여 서면 콘텐츠를 분할합니다.
온라인 코스 설계 방법에 대한 FAQ
이제 과정의 목표를 알고 온라인 과정을 설계하는 방법에 대한 모범 사례를 읽었으므로 과정 설계에 대해 자주 묻는 질문 중 일부를 살펴볼 수 있습니다. 이러한 방식으로 학생을 평가하는 방법 및 특정 온라인 과정 유형을 설계하는 방법과 같은 보다 구체적인 주제에 대해 논의합니다.
온라인 과정을 어떻게 디자인합니까?
XNUMX단계는 학생들과 그들의 목표를 아는 것입니다. 그런 다음 모든 학습 목표를 기록해야 합니다. 그런 다음 코스를 구성하고 콘텐츠 제작을 시작합니다.
필요한 도구로는, 최고의 온라인 코스 플랫폼을 통해 이동 (템플릿에서) 온라인 상점을 시작하고, 수업을 판매하고, 잠재 학생에게 마케팅할 수도 있습니다. 이러한 플랫폼은 코딩 방법을 몰라도 온라인 학습을 위한 사이트를 게시할 수 있는 최상의 옵션을 제공합니다.
평판이 좋은 일부 e러닝 플랫폼은 다음과 같습니다.
어떻게 학생들을 평가합니까?
학생 평가는 다음을 제공합니다.
- 학생들이 실제로 코스를 따라가도록 동기 부여
- 각 수업/과정이 끝날 때의 성취감과 완결성
- 과정을 수강하면서 기대할 수 있는 것
- 과정의 효율성을 평가하는 방법
- 학생들이 얼마나 배우고 있는지 확인할 수 있는 방법
다음은 온라인 과정 학생을 평가하는 몇 가지 방법입니다.
- 평가 양식
- 자체 평가
- 협업 작업
- 개방형 질문
- 비판적 사고 및 학습 활동
- 구조화된 퀴즈 및 테스트
- 암기 활동
- Games
온라인 학습을 어떻게 촉진합니까?
온라인 수업을 할 때 실제로 강사의 더 강력한 존재가 필요하다는 점에서 교실 학습과 다른 경우 온라인 수업의 촉진. 이런 식으로 학생들은 기술적으로 전화나 컴퓨터로 학습하는 동안 대화할 수 있는 사람과 가까이 있지 않기 때문에 의지할 사람이 있는 것처럼 느낍니다.
다음 팁을 사용하여 온라인 학습을 적절하게 촉진하십시오.
- 받은 편지함을 열어 질문과 피드백 받기
- 적시에 모든 요청에 응답
- 요청하지 않은 친근한 피드백 보내기(학생들이 당신에게 올 때까지 기다리지 마십시오)
- 누군가가 당신과 이야기할 때 참석하십시오.
- 때때로 일대일 시간을 허용
- 가끔 라이브 학습을 제공하여 학생들이 실제 교실 느낌을 얻습니다.
- 학생들이 서로에게서 배우고 교사의 관심을 쉽게 끌 수 있도록 소규모 그룹 사용을 고려하십시오.
과정이 성공적이었는지 어떻게 알 수 있습니까?
당신이 구축하는 모든 과정에는 성공 또는 실패의 가능성이 있습니다. 코스의 성공 여부를 어떻게 평가합니까?
다음을 사용하여 과정의 성공 여부를 테스트합니다.
- 할당
- 기말고사
- 사용자 리뷰
- 프로젝트
- 설문 조사
- 자체 평가
- 사용자 유지 통계
- 사용자 코스 채점
- 과정 수료율
- 평가 및 리뷰
과정을 평가한다는 것은 사람들이 그 과정이 유용하다고 생각하는지 확인할 수 있음을 의미합니다. 아마도 그들은 다른 과정을 듣기 위해 돌아올 생각입니까? 좋은 소식은 온라인 과정이 기대에 미치지 못하는 경우 모든 피드백을 통해 현재 콘텐츠를 가져와 미래를 위해 개선할 수 있다는 것입니다. 이미 가지고 있는 것을 폐기할 필요가 없습니다. 고칠 필요가 있는 것을 고치기만 하면 됩니다.
고유한 학습 스타일을 가진 사람들을 어떻게 수용합니까?
다양한 학습 스타일은 다양한 형태로 나타납니다. 일부는 청각 또는 시각 장애와 같은 장애입니다. 다른 학생들은 단순히 비디오, 오디오, 휴대폰 또는 컴퓨터 앞에서 학습하는 것과 같은 선호도가 있습니다.
모든 학습 스타일을 수용하기는 어렵지만 대부분의 온라인 코스 플랫폼은 가장 중요한 것을 제공하는 도구를 제공합니다.
검색하는 동안 학습 관리 시스템(LMS), 다음 기능을 찾으십시오.
- 자막이 있는 비디오 지원
- 모듈 읽기를 위한 오디오 받아쓰기
- 모바일 앱과 데스크탑 친화적인 수업
- 접근 가능한 형식의 다운로드 가능한 콘텐츠
- 테스트, 활동, 게임 및 과제의 건전한 혼합으로 시험 응시 또는 공동 작업과 같은 특정 영역에서 약한 사람들을 소외시키지 않도록 합니다.
언급했듯이 모든 유형의 사람을 위한 콘텐츠를 만들 수 있는 방법은 없지만 현재 코스를 액세스 가능한 콘텐츠로 변환하는 자동화된 방법은 많이 있습니다. 예를 들어 동영상을 업로드하고 자막을 자동으로 생성하는 도구가 있습니다.
온라인 과정 설계 시작하기
온라인 과정을 설계하는 방법을 배우는 것은 학습 목표를 설정하는 것으로 시작됩니다. 그런 다음 학생들을 이해하고 이 두 가지를 중심으로 커리큘럼을 구성합니다.
온라인 학습의 장점은 언제든지 과정을 재평가하고 재구성할 수 있다는 것입니다. 수업을 진행하기 전에 피드백 및 평가 도구가 있는지 확인하세요.
다음과 같은 주제와 함께 온라인 과정 설계에 대한 이러한 모범 사례 및 팁을 사용하는 것이 좋습니다.
- 코칭 과정(라이프스타일 및 전문성 향상을 위한 일대일 교육 제공)
- STEM 과정(자세한 사례 연구, 미니 프로젝트 및 비디오 시연 포함)
- 교육 과정(사람들이 더 어려운 기술을 배우고 해당 기술에 대한 인증을 받을 가능성이 있음)
처음에는 너무 어렵지 않은 코스를 운영하는 것이 가장 좋습니다. 그렇게 하면 자신의 온라인 교육 스타일을 개선하는 동시에 학생들이 보다 복잡한 주제로 자연스럽게 전환할 수 있습니다.
온라인 과정을 설계하는 방법에 대한 설명이 필요하면 아래 의견란에 알려주십시오!
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